Wat is positief onderwijs?
Positief Onderwijs is het onderwijs waarin zowel aandacht is voor het aanleren van vakkennis en -bekwaamheden als voor het ontwikkelen van vermogens die belangrijk zijn voor een gezond, gelukkig en betekenisvol leven. Dat betekent dat er naast de meer traditionele schoolvakken, cognitieve vaardigheden (als discussiëren en beredeneren) en beroepsbekwaamheden expliciet gewerkt wordt aan vaardigheden die belangrijk zijn voor je welbevinden. Oftewel: er is ruimte voor zowel ‘the skills of achievement and the skills of well-being’, zoals Martin Seligman het noemt. De Dalai Lama zou zeggen: onderwijs van het hoofd en het hart. Onderwijs dat niet alleen gaat over wat je weet en kunt, maar juist ook over wie je bent en waar je naartoe zou willen in het leven. Zaken die niet zomaar in een standaard curriculum te vangen zijn, maar die altijd zullen vragen om een context specifieke vertaalslag die past bij de cultuur en ambities van de school, de leerlingen en hun ouders. Relevanter dan de vraag; Wat is positief onderwijs?, is dan ook misschien wel de vraag; Wat is positief onderwijs voor jou?
Inspiratie
Oefeningen om je welbevinden te vergroten ten tijde van Corona.
Op de Noorse school AIB Ung Invest, voor jongeren die vastlopen in het reguliere onderwijssysteem, werken ze al jaren met Appreciative Inquiry en de Sterke puntenbenadering. In de klas en daarbuiten.
Een boekje vol praktijkverhalen over hoe scholen werken met Appreciative Inquiry om het onderwijs en de manier van samenwerken in de school verder te ontwikkelen.
Deze werkvorm helpt om de dynamiek in een groep ten positieve te keren.
Deze werkvorm helpt je om bewust te werken aan het vergroten van de keuzevrijheid voor leerlingen.
Door met je eigen mindset aan de slag te gaan, oefen je in het denken in mogelijkheden.
Deze werkvorm helpt leerlingen feedback over hun talenten te vragen aan familie en vrienden.
Met deze werkvorm ervaren leerlingen de kracht van vriendelijkheid.
Een mooie werkvorm om je eigen werkplezier een boost te geven!
Docent Marloes van Kleef vertelt over hoe zij haar brugklasleerlingen meeneemt in een groei mindset.
Interview met Gerda Hoekstra over ruim baan voor talent.
Hoe je kijkt bepaalt wat je ziet. Dat maakt dit prentenboek op een speelse manier duidelijk.